No âmbito das atividades de Orientação e Aconselhamento Vocacional e de Carreira, desenvolvidas pelo Serviço de Psicologia e Orientação, os alunos do 9.º ano de escolaridade participaram no programa de orientação escolar e vocacional – Fazer Caminho – que teve como principal objetivo promover a reflexão sobre o seu percurso pessoal, escolar e profissional.
Assente numa abordagem construtivista, centrada no aluno enquanto agente ativo na construção da sua identidade e projeto de vida, a atividade permitiu explorar dimensões fundamentais como os interesses, valores, expectativas futuras e características individuais. Para tal, foram utilizados instrumentos de exploração vocacional que incentivaram a análise do percurso escolar, das influências familiares e das aspirações profissionais, num processo acompanhado por uma intervenção especializada que favorece a reflexão orientada e a tomada de decisão consciente.
Ao longo da atividade, os alunos demonstraram empenho, sentido de responsabilidade e uma atitude participativa, evidenciando motivação na realização das tarefas propostas. Destaca-se a qualidade das reflexões produzidas, bem como a capacidade de autoanálise e de projeção no futuro, aspetos essenciais no processo de tomada de decisão vocacional.
Esta iniciativa reforça a importância de intervenções precoces e integradas no domínio da orientação vocacional, contribuindo para que os alunos desenvolvam uma maior consciência de si próprios e das oportunidades disponíveis, promovendo decisões mais informadas e ajustadas ao seu projeto de vida.
