Bem-vindo

Esqueceu-se da password?

Não é membro? Inscreva-se

Menu
  • SER AEDAS
    • Bem-vindos
    • Quem somos
    • Escolas
    • HINO DO AEDAS
    • Órgãos
      • Conselho Geral
      • Conselho Pedagógico
      • Conselho Administrativo
    • Documentos Orientadores
      • Projeto de Intervenção da Diretora
      • Projeto Educativo 2019-2022
      • Plano de Atuação e Plano de Contingência do AEDAS
      • Plano Nacional de Promoção do Sucesso – Plano de Ação Estratégica
      • Regulamento Interno
      • Plano Anual de Atividades
      • Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola
    • Associações de Pais
      • E. B. Julio-Saúl Dias
      • E.B. n.º 1
      • E.B. de Areia
      • Associação de Pais e Encarregados de Educação do Jardim de Infância e Escola Básica de Retorta e Tougues
      • E.B. de Azurara
    • Serviços
      • Serviço de Psicologia e Orientação (SPO)
      • Ação Social Escolar (ASE)
      • Serviços Administrativos
      • Bibliotecas escolares
      • Gabinete de Integração Escolar e Mediação (GIEM)
      • Gabinete de Informação e Apoio ao Aluno (GIAA)
  • ALUNOS
    • Calendário Escolar
    • Manuais e Materiais Escolares
    • Promoção de Boas Condutas
    • Quadro de Valor e Excelência (QVE)
    • Exames / Provas
      • Exames Nacionais e Provas Finais
      • Provas de Equivalência à Frequência
      • Exames dos Cursos Profissionais
    • Testes Comuns
    • Planificações
      • EPE (Educação Pré-escolar)
      • 1º Ciclo
      • 2º Ciclo
      • 3º Ciclo
      • Secundário Regular
      • Secundário Profissional
    • Critérios de Avaliação
      • EPE (Educação Pré-escolar)
      • 1º Ciclo
      • 2º Ciclo
      • 3º Ciclo
      • Secundário Regular
      • Secundário Profissional
  • OFERTA EDUCATIVA
    • EPE (Educação Pré-escolar)
    • Ensino Articulado de Música
    • Ensino Básico
    • Secundário Regular
    • Secundário Profissional
      • Técnico de Desporto
      • Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
      • Técnico de Design Gráfico
      • Técnico de Animação de Turismo
      • Técnico de Restauração: Restaurante-Bar
      • Técnico/a de Massagem de Estética e Bem-estar
      • Esteticista
      • Técnico de Informação e Animação Turística
      • Técnico de Operações Turísticas
      • Técnico de Cozinha e Pastelaria
      • Técnico de Informática – Instalação e Gestão de Redes
      • Técnico de Redes Elétricas
      • Técnico de Informação e Animação Turística
  • ENRIQUECIMENTO CURRICULAR
    • PES
    • Eco-escolas
    • Clube de Ioga
    • Atelier dos 3 C’s
    • Clube de Cerâmica
    • Jornal «IMPRESSÕES»
    • Desporto Escolar
    • Esgrima
    • Projeto Curso Básico de Teatro
    • Clube de Artes Performativas
  • PROJETOS DIFERENCIADORES
    • EQAVET
    • Autonomia e Flexibilidade Curricular
    • PAE do PNPSE
    • Pró-Sanches
    • Cidadania e Desenvolvimento
    • Projeto “À Barca, À Barca”
  • Onde estamos
18 Jan 2021
  • Sandra Gavinhos
  • Sem categoria

Plano de Contingência do AEDAS

plano de contingência do AEDAS

Artigo Anterior Próximo Artigo

Ser AEDAS ▾

  • Bem-vindos
  • Quem somos
  • Escolas
  • Órgãos
  • Documentos Orientadores
  • Associações de Pais
  • Serviços

Alunos ▾

  • Calendário Escolar
  • Manuais e Materiais Escolares
  • Promoção de Boas Condutas
  • Quadro de Valor e Excelência (QVE)
  • Exames Nacionais e Provas Finais
  • Testes Comuns
  • Planificações Resumidas
  • Critérios de Avaliação

oferta educativa ▾

  • EPE (Educação Pré-escolar)
  • Ensino Articulado de Música
  • Ensino Básico
  • Secundário Regular
  • Secundário Profissional

enriquecimento curricular ▾

  • PES
  • Eco-escolas
  • Clube de Ioga
  • Atelier dos 3 C’s
  • Clube de Cerâmica
  • Jornal Os Arcos
  • Desporto Escolar
  • Esgrima
  • Projeto Curso Básico de Teatro
  • Clube de Artes Performativas

projectos diferenciadores ▾

  • Autonomia e Flexibilidade Curricular
  • PAE do PNPSE
  • Pró-Sanches
  • Cidadania e Desenvolvimento
  • Projeto “À Barca, À Barca”

onde estamos ▾

  • Contactos
AEDAS Todos direitos reservados @2019

Change Language To: Portuguese English